„Dlaczego jest tak, że niektóre gry grupowe sprawdzają się, a inne nie? Wydaje się, że głównym powodem jest dobre rozumienie przez prowadzącego wagi procesów grupowych mających miejsce podczas gry, in tego, jak potężne te procesy mogą być. Oczywiście, gry prowadzone w celu nabrania energii lub dla zabawy mogą dla uczestników być świetną rozrywką i zabawą, a także źródłem ogromnej przyjemności. Czasami jednak mogą stać się niesłychaną torturą dla dziecka nieśmiałego, które ma trudności ze zrozumieniem reguł gry, jest przepełnione frustracją lub strachem, albo boi się, że znów zostanie wykluczone lub przegra. I przeciwnie, dobrze dobrana gra, prowadzona z pełną świadomością zachodzących procesów, może być niewiarygodnie skutecznym narzędziem, wspierającym u dziecka rozwijające się poczucie własnego „ja” i szacunku do samego siebie.”
To fragment książki o pomaganiu dzieciom w rozwijaniu szacunku do samego siebie. W książce autorka przedstawia różnego rodzaju gry i zabawy, podczas których żadne dziecko nie jest pomijane ani wykluczane. Polecamy dla nauczycieli, wychowawców i wszystkich tych, którzy pracują z grupami dzieci.