Dziecko nadpobudliwe w szkole autorstwa Ewy Góralczyk to krótki, treściwy i podręczny poradnik zarówno dla nauczycieli, którzy mają takie dziecko w klasie, jak i dla rodziców. Autorka zwięźle przedstawia podstawowe informacje, pomocne zarówno w rozpoznaniu problemów dziecka, jak i zasad postępowania z nim, tak aby nie zaburzać toku nauczania, a jednocześnie pozwolić nadpobudliwemu uczniowi maksymalnie korzystać z lekcji. Spójrzmy na spis treści – z pewnością znajdą tam Państwo przydatne rady, jeśli chodzi o najlepsze sposoby postępowania, zarówno na lekcji, jak i w domu:
Niegrzeczny czy chory? – parę słów o zachowaniu
- Szukajmy przyczyn problemowego zachowania
- Zanim rozpoznamy ADHD
- Z czym można pomylić objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej?
- Charakterystyka zespołu nadpobudliwości psychoruchowej
- Diagnoza ADHD
- Wpływ ADHD na funkcjonowanie dziecka i jego otoczenie
- Zaburzenia funkcji wykonawczych
- Mocne strony dzieci z ADHD
Dziecko z ADHD w szkole
W jakich sytuacjach, kiedy objawy się nasilają?
- O czym nauczyciel powinien pamiętać
- O co nauczyciel powinien zadbać w swojej klasie?
- Postępowanie wobec dziecka z ADHD
- Interwencje wychowawcze – zapobieganie niepożądanym zachowaniom uczniów
- Jak reagować na pojawienie się niepożądanego zachowania
- Podstawowe zasady i sposoby interwencji w klasie
- Sposoby i formy pomocy dziecku z ADHD na terenie klasy
- Nagrody, pochwały, zachęty
- Zasady i reguły postępowania – zasady tworzenia zasad
- Konsekwencje
- Dziecko nadpobudliwe wśród rówieśników
- Aranżacja sali lekcyjnej.
- Przygotowanie sprawdzianu – jak skonstruować przyjazną klasówkę?
- Prace pisemne w szkole i w domu
- Organizacja toku lekcji
- Struktura lekcji
- Wydawanie poleceń
- Przypomnienia i inne ułatwienia
Pomoc i wsparcie dla nauczyciela
- Współpraca z rodzicami
- Współpraca nauczyciela z innymi osobami
- Gdzie można uzyskać pomoc?
